"教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理崔明哲，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。失火的天堂"
——摘自习近平总书记在2018年全国教育大会上的讲话
9月12日下午，我校举行2018—2019学年带教工作会议。校领导、相关处室干部，及近3年入职新教师、技能比赛选手及相关带教老师近百人参加了此次会议，会议由教研室刘文胜主任主持。
（一）青年教师代表成长感言
第
1
则
-THE FIRST-
一辈子当老师，当好老师一辈子！
--郑兰萍老师
近两年来，郑老师在指导老师的引领下，专业成长迅速，教学技艺日益成熟。当教师的第一年，她多次开设校区两级公开课，发表了CN论文，参与了课题研究……参与全省高中生物科“晒课”获“省级优课”并被推送为“部级优课”，被确认为校、区两级见习期教师考核“优秀”。去年间，她又获得海沧区课堂教学改革创新大赛一等奖、厦门市实验说课比赛一等奖、福建省实验说课比赛二等奖、全国信息技术与课堂教学融合比赛二等奖等殊荣。
会上，郑老师以“害羞的斑马”“成长的小猫”“灵巧的小动物”喻述了自己教学相长的成长历程，并展现了自己与同事愉快相处、互学共进的积极心态，表现出敢于尝试、快乐工作的饱满热情。最后，郑老师表示：一辈子当老师，当好老师一辈子！这，不仅是郑老师的心声，也是我校青年教师的共识。
第
2
则
-THE SECOND-
坚持，才能收获成功；坚持，才能守住快乐。
--陈杨丽老师
2017年厦门市第四届教师教学技能大赛，陈老师获得市级一等奖（综合测试“特等奖”）夏尉喻，这是我校史上的极大荣誉。备战大赛阶段的她，片段教学演练无数次、一篇评课稿连修5遍、午休督导时顺便练习粉笔字……过去的一个学年，她忙着心理课堂、课外咨询、团委工作，又应邀参加厦门市心理学讲师团，并坚持撰写CN论文、坚持省级课题研究、坚持参加各类赛事……
会上，陈老师从公开教学、教育讲座、论文课题、技能大赛等几方面阐述了自己的坚持阴符方士，舒发了从坚持到成熟、从耐心到成功的感想。诚心以待、学会等待，耐得寂寞、勤练内功迫不及待造句 ，内心平稳、自得其乐，这也许是陈老师的快乐与修养。最后，陈老师说：坚持，才能收获成功，守住快乐。“耐得住寂寞喜盈门意千重，才能收获快乐，才能守住幸福与繁华”这也许是与会者的另一番思考。
第
3
则
-THE THIRD-
心态，在工作中磨炼；历练，使生活越磨越香。
--苏秀萍老师
参加工作两年来，苏老师为人谦逊，和气待事，积极进取，踏实认真。入职第一年，她就被确认为校、区两级见习期教师考核“优秀”。过去一个学年，小苏获得区级以上荣誉10余项。区级教学技能大赛二等奖、区级课堂改革创新大赛一等奖、市级优质课比赛一等奖、省级优质课评选获优质奖接踵而来；多次指导初中学生参加区、市电脑作品比赛获得一等奖、指导高中学生参加全国机器人比赛荣获技能组冠军凸显职业热情；科研课题论文获奖发表可谓小荷露尖。
会上诗梓佳，小苏老师说，收获快乐离不开学校给的平台和机会，关键应善于把握机会。说到规划，她认为，赵珈琪这是教师发展的积极方向和目标驱动，历练会使生活越磨越香；说到课堂，她认为让学生表达、重学生展示、欣赏学生作品、给学生惊喜等是教师的快乐；说到赛事，她认为，抓住机会参加可以锻炼自己、提升技能，辛苦才能收获快乐心情；说到反思，她认为，积极的反思对提高理论深度、巩固专业知识、提升教学技能，受益匪浅。心态也许决定着工作的状态。
（二）带教教师代表经验交流
刘文胜主任
“带教”之程，应重视“带教”之道。
刘主任根据自己多年带教的经验，总结了“带教”教师应明确的职责。一是“带什么、教什么”：包括为师之德、为师之态、为师之艺、为师之明；二是“怎么带、怎么教”：包括任务驱动、抓住关键霹雳儿媳，专业发展、全面规划等。
近年来，刘主任带教的徒弟不下10位，校内的、校外的兼而有之，其中有本校龚慧婷、李亚丹和郑兰萍等优秀青年教师。严谨的“带教”之道，塑造了优秀的教育弟子，可谓“严师出高徒”。
郑亮老师
借助团体力量，精心打磨徒弟
上个学年，郑老师正式“升级为师”。初次为“师”的他，甚为认真而精心地思考帮助徒弟提升之策。除了听课座谈了解等常规指导外徐嘉伟，他重视三个快速提升通道精心打磨徒弟。一是利用高中数学组强大的团体力量，大胆推出徒弟开课，请组里老师和到校专家打磨；二是让徒弟定期递交精心准备的教学设计，请备课组老师集体诊断，提出改进建议和优化对策；三是指导徒弟研究和制作课时校本作业，通过不断选取、使用、讨论、反思，完善教学结构、提高教学效率。
过去的学年间，郑老师的带教历经了“惶恐——思考——淡定”，实现了华丽转身，出色完成带教工作。所带的徒弟郑静芳老师教学质量优异，教育信息化手段使用娴熟，参加厦门市见习期教师技能考核获得市一等奖，还发表了CN论文，被确认为校、区两级优秀见习期教师。
（三）新教师代表发言
——三尺讲台圆梦想，吾将上下而求索。
会上，作为新教师代表，王程程老师与大家分享了入校后的感受。他说，走向三尺讲台是少年时的梦想，如今梦想成真感到无上光荣。学校给了新教师实现人生抱负的舞台，让大家更感受到“教师”两个字的崇高与责任。衷心感谢校领导、老师们的无私帮助，让大家在成长道路上有了明确方向。
最后，他代表新教师表态，将满腔热情地做好工作，不辜负学校的培养，不辜负“老师”两个字。
（四）宣读表彰、提出要求
继新教师表态发言后徐鹏军，徐建明副校长宣读表彰决定：2017—2018学年优秀带教教师；2017—2018学年校级、区级见习期教师考核优秀教师；2017—2018学年青年教师交互媒体技术运用比赛获奖教师。
徐建明副校长说，青年教师是学多夫多福校可持续发展的希望，学校发展离不开新教师成长，也离不开骨干教师的精心带教。近几年来，随着学校青年教师培养力度的不断加大，新教师业绩突出、成长迅速，学校也被评为“海沧区年度见习期教师培养工作校级管理先进单位”。
他高度肯定新教师的进取精神和取得成绩，希望新教师快乐成长、健康成长，同时也对带教工作提出了要求。
（向下滑动图片↓↓↓）
见习期教师培养先进单位
张校长向区级优秀见习期教师颁奖
校级见习期考核优秀老师
优秀带教老师
青年教师交互媒体技术运用比赛获奖者
（点击图片看大图）
（五）师徒结对、签订协议
这一天，
2018—2019学年“青蓝工程”喜结新对子，
双方签下了带教协议，订下了师徒盟约。
相信青年教师会在前辈的带领下茁壮成长，
携手打造更加辉煌的明天。
（六）总结讲话
最后，张伟斌校长作总结讲话。
他说，学校飞快发展得益于“师傅尽力花都九妃，徒弟得力”，相互学习，共同进步。
张校长勉励大家：带教老师要对得起师傅称号；徒弟要经得起打磨；师徒结对要拿得出成果。心在哪里，风景就在哪里，收获就在哪里，进步就在哪里。
张校长还祝愿带教老师和被带教老师，都能找到更好的自己。
图文｜李锦红
编辑｜周静霞
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