近来，各级教育部门召开了“全面从严治党，落实主体责任，深化党风廉政建设”会议，学校也做了传达与部署。会议主旨之一就是铁腕治理有偿家教。另外，每逢寒暑假，补课也是社会热点。社会上几乎众口一词，指责有偿家教，不少人认为这种行为有违师德，也有人认为这是响水教学质量不高的主要原因，网络上也流传许多段子。今天谈谈我对教师补课的看法，可能和上级领导的要求不一致，只是个人的一点看法，若有不对，请大家批评指正。补课有违教育公平。 但大家都知道，现在学生义务教育阶段不允许留级，那么孩子如果有薄弱学科，或者某一段知识学不会，不懂，咋办？如果家长对孩子期望值高里欧万塔，想提优，张炘炀咋办？找人补课情有可原猝不及防造句，确实有这个市场，有这个需求，对不？当然首选，当然请老师辅导。应该承认，社会上确实有相当一部分家长有这方面的需求，如果老师顺应家长的需求，在自己课外及休息时间为学生付出一定的精力或劳动，收取一定的费用，一个愿打一个愿挨，两厢情愿，无可厚非。是吧？因而，一刀切，似乎也不公平。你不让高中学生补课，看有些家长会不会愤怒，也不利于升学率。我的意见是，补课问题，宜疏不宜堵，对那些需要补课的需申请粪肉，而且不得补本班学生，补课老师还要达成目标，不达标，义务劳动。对补课老师资格，要限制，不是谁想补就想补，要让哪些水平高，责任心好，教学质量好的老师才有资格补。正面激励，正面引导。其实，反映教师补课比较强烈的，或者管得比较严的，大家发现没有？往往是小学，反映初中的少，反映高中的极少。为何？我想，其实是家长认为小学知识简单，对小学老师的付出不大尊重而已。高中补课相对小学补课，收费相差何其大啊，家长少怨言，为何流浪歌简谱？所补内容家长不懂而已。说到底，需求是合理的，存在是有其合理性的。那么，我们真正应该反对的是所谓强迫补课，当然，大家真的相信有所谓的强迫补课吗？也许有，但应该极少极少。为何？强迫补课，现在资讯这么发达，老师就不怕鸡飞蛋打吗？说实话，我不相信有老师如此胆大到强迫学生到家补课。那么，社会上为什么对老师强迫补课的现象，反映如此强烈？我想就出之于那些请老师补课家长之口。我举一例子，我一亲戚的小孩，成绩不好，学习习惯也不好。家长重视，找了熟人从乡镇中心小学转至某小，高兴极了，跟我好一顿夸某小老师，说某小老师负责任。没多久，由于孩子学习习惯确实不好，所以老师经常让带家长去沟通。后经高人指点，给老师送了一点礼，老师给调了位置，上课也关注了很多烈血暹士2。亲戚很满意，但对老师也颇有不满，好像这个老师是故意索礼的，跟我对该老师好一顿批评。其实，我想，这个实小老师确实是很负责的老师！你送了礼，老师咋办？肯定多用点心了，假如收了礼秦粤物流，还和原来一样，家长还不知怎么非议呢神勇梦梦团。其实，老师这种做法，也是人之常情。我在农村任教，有一年，一学生奶奶先是给我送了二三斤毛豆粒，后来送过六颗大菜，吃了人家的东西，总得对人家好点吧？所以，查作业勤些，提问多些，关心多些。呵呵，非议教师的群体往往是那些请老师关注自己孩子的家长，他们花了钱，又有点不甘心，或者老师又没有让他们太满意。呵呵，刻骨的温柔最新dj版一家之言。下面就补课再发表自己的一些答疑。1、有一家长问我是否需要给孩子补课？答：您孩子缺钙吗？如缺钙，得想想办法。同理，您孩子，如有薄弱学科，可以补一补，如很好，干嘛要补。小学生，要培养良好的学习习惯，上课认真听，作业认真做，就好。如上课不认真听，补课会认真听？作业不认真做总裁的玩物，补课老师的话，效果又有几何？2、如何给孩子补课？建议如下:给孩子补课，就应该像找医生看病一样，先找病灶，再定治疗方案，最后检验治疗效果。先要确定孩子什么问题邻人13号，缺什么，再订补什么？怎么补，达成什么效果。这才是有意义，有效的补课。3、有老师上课不上重点邢良坤，留课后辅导。答：这也是人云亦云，什么叫不讲重点？你能告诉我什么是重点吗？老师上课，各科有各科的特点，每一课也有它的特点，对于每一节新授课，新的知识点，即是重点。对于复习巩固课，须巩固强化的知识点，即是重点。老师不讲重点晁正坤，即老师不上课了。4、补课老师上课不认真。答：有，但一般补课老师上课会认真的，不认真做的是一锤子买卖，水平差，质量差，以后还有谁找补课？补课老师一般不傻。5、强制补课。答：也许有，不常见。资讯发达，完全可以让他吃不了兜着走，让他鸡飞蛋打。补课老师一般也不会做这等傻事。(响水网/荒山壹石)
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