转眼学期过半，一年一度的考试季马上到来，
5月3日、4日，我们将迎来2018年全区初中毕业生体育考试。
考试时间、地点如何安排？考试项目如何计分？
小编根据通知要求，为您整理了一些信息陈柏言，
助力您的孩子更好地参加考试~
一、考试对象
2018年报考升入高中段学校（普高和中等职业类学校）的应届和往届初中毕业生。
二、考试时间和地点
2018年5月3日起进行，采用送考到校的办法。各公办初中在本校设立考点。
苏州枫华学校在汾湖实验初中参加考试，佳诚中学在盛泽实验初中考试，十日谈北外苏州附校在笠泽实验初中参加考试，吴江存志中学在松陵一中参加考试，回吴江考生在实验初中参加考试，其他考生在中考报名学校参加体育考试。
三、考试项目及计分，免、减试申请办法
01
考试项目
本次体育考试项目设必测和选测两类。
1必测类
1 分钟跳绳、50 米跑（每位考生可任选一项，也可全选）。2选测类
立定跳远、实心球、篮球运球、排球垫球、足球运球、引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）
由考生任选，即每位考生必须在这两类项目中参加三个项目的考试。
02
考试顺序
考试项目可由学生在考试现场选定参考，但选定后不得更改，考试项目的顺序可根据各地实际情况自行确定。
03
考试计分
每个考项采用等级计分制，每项满分为 10 分， 三项总分为 30 分。
每项设 A、B、C、D、E、F 六级agopoe，达 A 级者得 10 分，达 B 级者得 9 分，达 C 级者得 8 分，达 D 级者得 7 分， 达 E 级者得 6 分，E 级以下得 5 分。
每位考生按三个项目实际得分计入体育考试成绩。
初中毕业生体育中考成绩由体育平时成绩和体育考试成绩两部分构成，初中毕业生体育平时成绩的考核办法按苏教体卫艺〔2009〕3号文执行。
04
免、减试申请办法
因伤、病、残而不能参加部分或全部三个项目考试的考生，可由家长书面提出减试（即不参加部分项目考试）或免试（即不参加全部项目考试）的申请，并附学生的病历诊断证明等有关资料（需有原件和复印件），经学校主管领导签署意见，由学校汇总后在开考前 15 天，报上级教育主管部门审核后（原件退还家长，复印件留下），由学校在校内张榜公布（含免、减试学生姓名、性别、班级、减免试项目等）。
对个别身体特别肥胖或矮小的学生，也可办理减免试手续。凡减试一个项目得 6 分，免试学生得 18 分。身体残疾的学生(提供苏州市残疾人联合会发放的残疾人证明)，可申请办理免试，成绩按 30 分计。
四、因故缓试的办理
因伤、病、残而不能参加部分或全部三个项目考试的考生，减试（即不参加部分项目考试）或免试（即不参加全部项目考试）的申请，由学校汇总申请材料（申请表、家长书面申请、疾病诊断书、病历卡、残疾证的原件和复印件，学校主管领导签署意见盖章）后送区教育局普教科审核。
五、考生须知和考场规则
2018年吴江区初中毕业生升学体育考试考生须知和考场规则
体育考试考生除必须遵守文化课考试考生守则外，特制订下列特定规则和须知：
1.考生在检录前由体育教师或带队教师带队，认真、充分地做好准备活动，确保考试安全。
2.考生必须在考试前20分钟带好准考证（成绩单）以班为单位，罗宏明由带队教师带至候考室进行检录。检录同时进行选考项目登记，然后进入第一考区（跳绳）。
考生参加考试时必须出示准考证，如准考证保管不慎影响辨认身份的，需该生班主任确认签字后，学生再参加考试。
3.考试期间，必须服从监考人员指挥，遵守考场纪律，不得随意在考场内走动，更不得随意离开考场。每到一个考区必须坐在位子上待考。
4.考生免试、减试或缓试凭医院证明，经考点主任同意驴碗口，方可免试、减试或缓试。
5.考生如发现他人弄虚作假，替人代考和其他不正当行为，可向考点主任举报，考点主任将据实查处。并将视情节轻重，给予成绩无效，取消考试资格，取消录取资格或入学资格处理。
6.考生不得迟到，如遇特殊情况迟到，经考点主任同意后，可参加考试，但不得迟于该生所在班级的考试结束，否则将作弃权以零分处理。
7.任何考生不得以任何理由与监考人员争吵或做出有碍于考试继续进行的行为，否则监考人员有权责令其退出考场，停止其考试资格。如发现本人或他人测试成绩确实有误可及时向考点负责人反映。
8.考试成绩单由考生自己送交，考生不得自己填写和涂改成绩，不得遗失，否则以零分处理。三项考试全部结束，考生立即把成绩单交班主任。
9.往届初中毕业生与苏州大市范围以外就读的借考考生需增加一个选测类项目。
10.考试顺序：跳绳；实心球；立定跳远；引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）；50米跑；篮球运球、排球垫球、足球运球。
温馨提示
为了确保考试工作严密、严格、严肃、安全、有序地进行，每考试组设监察员1人，对本次体育考试全过程每个工作环节进行监督。考试期间各校在校门口设一举报箱，考试结束由考试组的监察员查看举报箱。
区教育局举报电话：63981987、63981985。
最后，为您送上各个考试项目的规则
2018年苏州市初中毕业生体育考试项目规则
1
一分钟跳绳
1．考生在 1.5M 半径的圆圈内跳绳。每跳跃一次，同时摇绳一回环（即从身后开始绕身一周圈，绳过脚）为一次（双飞只计一次）。跳绳时 绊脚停跳（无论绳停在身前或身后），则计算一次失败，除该次不计数外，可继续进行。
2．跳绳考试场地安排在平坦的地面上，场地上画若干个半径为 1.5M 的圆圈，圆圈的数量可根据考试流程和分组确定万晨曦。考试时由专设的发令员，示意考生准备，再鸣锣（替代鸣枪，同时计时）开始跳绳。一分钟到时鸣锣停表，考生停跳；最后记录考生一分钟的跳绳次数吴昊俣。
3．跳绳考试场地设考务、监察若干人，对考试的每个环节进行有效 控制。每个圆圈考点由二名监考人员主持考试工作冯·西沢立卫。
4．人工计数时相约魔界，考生可自带短绳（棉纱无柄短绳），也可使用考场提供的太仓键绳厂生产的棉纱无柄短绳。
5．每位考生测试一次。
2
50 米跑
1．在田径场直道上进行，跑道地面平坦，跑道线清楚。秒表若干块，使用前应进行校正。起、终点用小红旗联络。起跑发令一律用直臂高举小 红旗（辅以哨子）替代“鸣枪”（旗动开表）。有条件的地区可采用电动 计时。
2．2～4 人一组。考生道次在 50 米起跑前抽签排定好木望天。起跑姿势不限， 穿运动鞋或平底布鞋，赤足亦可。但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。当听到信号后起跑。起跑口令为：“各就位、预备”——旗动、鸣哨。抢跑者重跑，三次起跑犯规以该项考试无成绩处理。电动计时起跑口令以自动信 号为准郭奎章。
3．每位考生测试一次。当受测者躯干到终点时停表。登记成绩以秒为单位，使用电子表，取一位小数，小数点后第二位数非“0”时进 1。
4．因他人犯规而影响成绩，须经考点主考同意后，方可在指定时间进行一次性补测。
3
立定跳远
1．立定跳远可在柔软平坦的场地（如塑胶场地）进行。起跳板为硬质材料制成（水泥、木板均可）。
2．测试者两脚自然分开站立，站在起跳线（红或白色线绳）后，脚尖不得踩线，两脚原地同时起跳。
3．测试区事前划好 A、B、C、D、E、F 成绩等级线，每人测试三次，每次报出达到的成绩等级，其中最好的一次成绩为考试成绩。
4
掷实心球
1．考生站在投掷区的起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方。如两脚前后开立投球，当球出手的同时后脚可向前迈一步，但脚不能踩线。
2．在投掷区事前划好 A、B、C、D、E、F 成绩等级线；每人掷三次，每次报出达到的成绩等级，其中最好的一次成绩为考试成绩。
5
足球运球
1.在坚实、平整场地或足球场进行，测试区域长 30 米，宽 10 米，在起点线至第一杆距离为 5 米，各杆间距 5 米，共设 5 根标志杆，标杆距 两侧边线各 5 米。测试用球符合足球规则中规定的比赛用球（5 号球）。
2.考生站在起点线后准备，考生听到发令信号后开始向前运球依次过杆。考生和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时。考生与球均到达终点线时停表超级黄金右眼。每位考生可测试两次，取最好成绩作为该项考试 分数。登记成绩以秒为单位，使用电子表，取一位小数，小数点后第二位 数非“0”时进 1。
3.考试过程中出现以下现象均属犯规，取消当次成绩：出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程线路。
6
篮球运球
1．考试在标准篮球场上进行，选用正式比赛用球。
2．考生听到发令信号后，从起点开始按“∞”字绕障碍往返运球（见附图），左、右手及双手交替运球均可，以人体躯干过终点线为一次考试 结束（通过终点时不得人球分离），记录完成时间。登记成绩以秒为单位，使用电子表，取一位小数，小数点后第二位数非“0”时进 1。
3．测试过程中篮球失控脱手后，如球仍在考试区域滚动，考生可以捡回球从失控脱手地点继续运球，不停表。
4．测试过程中出现以下现象属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出考试区域、未按规定路线完成运球等。
5．每位考生可测试两次，取最好成绩作为该项考试分数。
7
排球垫球
1．在坚实、平坦的场地或排球场上进行，测试区域为每人 3 米×3米，测试用球符合排球规则中规定的比赛用球扛上八大太子。
2．考生在规定的测试区域内原地将球抛起，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度，球落地即为测试结束，按次计数。考生每次垫球应达到的高度为 2 米。每名考生测试 2 次，记录其中成绩最好的一次。
3.测试过程中如出现以下现象均只作为调整，不计次数：采用传球等其它方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等。
8
引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）
（一）引体向上（男）
1．引体向上在高杠上进行，杠粗以手能握住为准。
2．考生双手正握杠，两手与肩同宽成直臂悬垂，静止后，两臂同时用力引体（身体不能有附加动作），上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。
3．每位考生测试一次，记录完成次数。
（二）一分钟仰卧起坐（女）
1．考生全身仰卧于平坦的垫子上，两脚屈膝稍分开，大小腿成直角，
两手指交叉贴于脑后，另一同伴压住受测者两踝关节，以固定下肢。起坐时，以双肘触及两膝或超过双膝为完成一次，仰卧时紧贴脑后的手背必须触垫。
2．考试时数组考生听发令员口令同时开始，记录一分钟完成次数，发现受测者有违例情况，考务员及时指出，违例动作不计次数。若一分钟到时考生虽已坐起，但两肘未触及膝盖者，该次不算。
3．每位考生测试一次。
来源：吴江教育
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又到“五一”。评选劳模、寻找最美劳动者、“劳动光荣”再次成为节日的主旋律。
对劳动者的关怀，不应仅仅体现在报纸纸面或者电视镜头中。企业是否违规让建筑工人户外作业？一线工人的健康安全是否得到必要保障？哪些规定属于对农民工的歧视？关怀体现在制度的完善中。
关怀也体现在你我的身上。向快递和外卖小哥道声谢谢，听从值勤交警路面指挥，不随手乱扔垃圾，这些举手之劳，我们都能做到，也应该做到。
小伙伴们，我们每一个人都是或者将成为劳动者，你对“劳动”的感悟是什么？又有什么关于它的故事吗？欢迎一起来分享。